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        每旬讀書:風笑天的《社會研究方法》
        發布日期: 2019-05-23
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        大學生暑期社會實踐即將到來,社會實踐是培養和訓練大學生認識和觀察社會能力的重要實踐教學環節,是學生理論聯系實際,學以致用的具體實踐活動,是培養高級應用性人才的必然途徑。 通過社會實踐,增強大學生對國情、民情,尤其是與自己專業相關的行業、領域的了解,培養學生運用所學的理論知識發現問題、分析問題、解決問題的能力與創新意識,培養和訓練認識和觀察社會的能力。 同時,通過社會實踐和社會調查以及調查報告的撰寫,為今后撰寫學年論文與畢業論文打下一定的基礎。本期推薦風笑天的《社會研究方法》,這本書既是社會學學生的經典教材,也是社會實踐必看的指導書。

        【主要內容】

        本書結合國內外社會研究方法的發展趨勢和高等學校社會研究方法課程教學的實際,對社會研究方法的基本概念、基本原理和基本方式進行了簡明曉暢的介紹。在內容安排上,既兼顧到實際研究的邏輯程序,又兼顧到定量和定性研究方式的各種不同方法及技術。作者還結合自己三十多年學習、實踐、研究、教學的經驗,介紹了一些特定的方法和技巧。

        第五版教材對第四版的框架結構進行了較大的調整,主要將社會研究按定量路徑與定性路徑分為兩大部分,并相應地將不同的研究方式、資料分析方式和研究報告寫作方式分別歸到兩大部分中。其中,特別增加了對定性研究方法的介紹,從定性研究的基本概念開始到定性研究的主要類型、本質特征、方法論意義,以及定性研究與定量研究的差別、定性研究與定量研究的結合等。同時,結合具體實例,專門就定性研究的結果表達即定性研究報告的撰寫進行了條分縷析的指導。

        索書號:C91-03/CF1.1-5;館藏地:901/906室。

        【作者簡介】

        風笑天,1954年生于武漢,北京大學社會學博士。現為南京大學特聘教授、博士生導師,享受國務院政府特殊津貼專家,國家社會科學基金社會學評審組成員。曾任教育部高等學校社會學學科教學指導委員會第一屆、第二屆委員,湖北省社會學會常務副會長等。主要研究方向:社會研究方法、青年社會學、家庭社會學、人口社會學、中國獨生子女問題等。承擔的課題主要有:“計劃生育政策調整帶來的新社會問題研究”(國家社科基金重大項目)、“我國計劃生育政策調整的社會影響研究”“(國家社科基金重點項目)、“中國獨生子女問題研究”(教育部重大攻關項目)、“中國獨生子女的社會化過程及其結果”(美國福特基金重點課題)、“電視媒介的社會控制功能研究”(國家社科基金課題)、“中國第一代獨生子女的社會適應”(國家社科基金課題)、“三峽農村移民的社會適應”(國務院三峽移民局重點課題)等。在《中國社會科學》《社會學研究》《教育研究》《人口研究》等學術刊物上發表第一作者論文130余篇。主要代表作有:《獨生子女:他們的家庭、教育和未來》《社會研究方法》《現代社會調查方法》《社會調查中的問卷設計》《社會研究:設計與寫作》《社會研究:科學與藝術》《社會的印記》等。

        【推薦理由】

        全書體系科學規范,內容取舍得當,語言簡明流暢。適合高等學校社會學、政治學、經濟學、傳播學、教育學、管理學等專業教學的需要,也適合實際研究部門的科研人員自學及參考。

        互動

        畫出本書的思維導圖或寫一篇書評(要求300字)。

        在評論區留言或將作品發送至郵箱:413586370@qq.com(注每旬讀書)。

        參與互動可獲圖書超期免責卡。本期點評活動截止時間:2019年6月23日。

        【目錄】

        第一編 社會研究基礎 
        第一章 導論 
        第二章 理論與研究 
        第三章 選題與文獻回顧 
        第四章 研究設計 

        第二編 定量研究方式
        第五章 測量與操作化 
        第六章 抽樣 
        第七章 實驗研究 
        第八章 調查研究 
        第九章 利用文獻的定量研究 
        第十章 定量資料分析 
        第十一章 定量研究的結果表達 

        第三編 定性研究方式 
        第十二章 定性研究概述 
        第十三章 實地研究 
        第十四章 定性資料分析 
        第十五章 定性研究的結果表達 

        附錄一 常用統計數表 
        附錄二 調查問卷示例 
        附錄三 研究報告示例 
        附錄四 實地研究方法示例 
        附錄五 課題申請書示例 
        附錄六 SPSS軟件基本應用 
        附錄七 閱讀研究報告的20個問題 
        附錄八 基本概念 
        參考文獻 

        【拓展閱讀】

        1.《社會研究方法》(美)艾爾·巴比著,索書號:C91-03/CB3-11,館藏地:901/906室;

        2.張晗.問卷調查法在初中思想品德課教學中的應用研究[D].山東師范大學.2013(11).

        關鍵詞: 每旬讀書; 社會研究; 方法; 風笑天
        信息類型: 新聞動態動態信息
        瀏覽次數: 64
        信息采編: liujie_40
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